금강일보 이준섭 기자 ' [공교육이 미래다] 수준별 맞춤학습으로 기초학력 완전정복'

기사 내용 중 MLST 학습전략검사 관련 부분을 발췌하였습니다.

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학습부진한 초·중 학생들 대상
학습상담·코칭·심리상담 지원
자기주도적 학습능력 키워주고
같은 고민가진 친구들끼리 도와
학습전략 습득·성공 경험 공유

지난 2012년 문을 연 대전시교육청의 학습종합클리닉센터가 학습이 부진한 학생들의 도우미 역할을 톡톡히 해내고 있다. 교육 현장에서 교사와 학교만의 역량으로는 해결하기 어려운 문제를 척척 풀어나가고 있어서다. 올해로 7년차에 접어든 학습종합클리닉센터의 맞춤형 학습 지원 서비스를 하나씩 파헤쳐 본다.

◆ 기초학력 보장의 중심, 학습종합클리닉센터

시교육청은 학습에 어려움을 겪는 학생 지원을 위해 본청과 동부교육지원청, 서부교육지원청 등 3곳에 학습종합클리닉센터를 개설해 운영 중이다. 본청에서는 관할 고교 학생, 지역 교육지원청에선 관할 초·중학교 학생을 대상으로 맞춤형 서비스를 지원하고 있다.

학습종합클리닉센터는 기초학력 미달 학생들을 위한 체계적인 지원 기구다. 학습 부진을 유발하는 인지·정서·행동적 요인에 대한 진단과 분석을 토대로 맞춤형 학습 지도 방안을 수립, 학습 저해 요인을 제거하고 정서적 안정을 도모하는 동시에 자기 주도 학습 능력을 향상시키는 데 총력을 기울이고 있다.

지원은 단위 학교가 학습 부진 학생 중 희망자 조사를 통해 공문으로 학습 상담 및 컨설팅을 요청하면 학습전문상담사가 학교를 찾아 신청 학생들을 대상으로 학습표준화검사(MLST, U&I, 문장완성검사 등)와 개별 면담을 실시하고 대상 학생을 선별한다.

그 중 정서적인 문제로 학습에 어려움을 겪는 학생들에게 학습코칭지원단과의 1대1 개별 학습 상담 및 코칭을 실시하고 학습 동기나 학습 태도, 학습 전략 등이 고민인 학생들의 경우 서로 도와주면서 학습 전략을 습득하고 성공 경험을 공유할 수 있도록 4명 내외의 집단을 구성해 학습코칭지원단 1명이 집단 학습 상담 및 코칭을 진행한다.

이 외에 주의력결핍과잉장애(ADHD)나 우울, 불안과 같이 심리·정서적으로 힘들어하는 학생은 전문적이고 체계적인 지원을 받을 수 있도록 학습 바우처 기관으로 연계해주고 있다.