국립목포대학교(총장 박민서) 교육혁신개발원(원장 오장근)은 지난 9월 16일(월) 오후 5시 목포대 70주년 기념관 대강당에서 ‘2019-2학기 SMART 학습공동체 오리엔테이션을 개최했다고 밝혔다.

학습공동체는 전공, 교양, 비교과(전공 자격증, 토익 등) 역량을 강화하기 위해 재학생 4~6명의 학생이 팀을 이루어 공동의 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 매주 1회, 2시간 이상, 10차시 협동 학습을 진행하는 학습모임이다.

이날 행사에서는 총 43팀, 172명의 학생이 참여하여 ▲프로그램 운영 안내 ▲우수 공동체 사례 발표(2팀) ▲스마트 목표 설정 1차 학습 코칭 ▲우수 학습전략 사례 발표(2명)로 참여 팀에게 다양한 학습전략을 제공하는 시간을 마련했다. 

교육혁신개발원은 선발된 학습공동체가 10주간의 공동 학습을 통해 팀별 목표를 달성할 수 있도록 학습전략 검사를 비롯한 SMART 목표설정 점검, 동기 강화 중간 모니터링, 최종 목표달성 점검 등 학습 코칭을 3회 지원한다. 

이와 함께 공동체 팀이 학습 후 성찰 일지를 작성하여 교내 LMS에 업로드하면 학습 상황을 상시로 모니터링하여 학생들의 지속적인 학습을 격려해주고 성장할 수 있도록 돕는 시스템을 운영하고 있다.

학습공동체 우수사례를 발표한 수학교육과 방주완 학생은 “학습공동체를 진행하는 동안 매주 적어온 성찰 일지를 통해 학습 내용 정리뿐 아니라 우리 팀의 성장하는 모습을 볼 수 있었다.”라며 혼자서 공부하는 것이 힘든 사람, 공부하는 팁을 알고 싶은 사람에게 공동체 프로그램을 추천했다.

전자정보통신공학과 빈운택 학생은 “서로 토론을 하면서 선생님도, 학생도 되어보았다. 가르치기 위해서는 문제를 완벽하게 이해해야 했고, 배우기 위해서는 질문을 해야 했다. 그 과정에서 한 노력이 오래 기억 남았다.”라며 “우수 학습공동체 선정, 공모전을 통한 최우수상 수상은 팀원이 함께 열심히 한 노력의 결과여서 더 뿌듯하다“라고 소감을 남겼다.

이와 함께 2019-1학기 ‘나만의 대학 생활 분야’에 최우수상을 받은 친환경바이오융합학과 양다현 학생의 ‘작심 7일’, 우수상을 받은 관광경영학과 박현정 학생의 ‘청춘 다시  보기’ 등 우수 대학 생활 사례 발표를 통해 학습전략 및 대학 생활 전반에 대한 팁을 공유하는 시간도 함께 가졌다. 

행사를 주관한 교육혁신개발원장 오장근(독일언어문화학과)는 "함께 공부하며 성장하는 SMART 학습공동체 선정을 축하하고, 중도 포기 없이 완주하여 시작할 때 세웠던 목표를 이루길 바란다“며 참여자들을 격려했다.